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0-13歲兒童感統(tǒng)訓(xùn)練實效機構(gòu)-武漢優(yōu)佳加智能教育

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感統(tǒng)失調(diào)的孩子如何訓(xùn)練？這些方法學(xué)起來

發(fā)布時間：2021.06.29 點擊：2214 次

感統(tǒng)失調(diào)并不是個別小朋友的小毛病，它其實是一個普遍現(xiàn)象，多發(fā)生在3~12歲兒童身上，只是大部分家長無發(fā)現(xiàn)意識。感統(tǒng)訓(xùn)練是一種提高孩子感覺統(tǒng)合能力的訓(xùn)練，12歲之前進行感統(tǒng)訓(xùn)練很容易糾正孩子感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，那么感統(tǒng)失調(diào)的孩子如何訓(xùn)練呢？
觸覺訓(xùn)練

使用按摩球、海洋球池、平衡觸覺板，強化皮膚、大小肌肉關(guān)節(jié)神經(jīng)感應(yīng)，辨識感覺層次，調(diào)整大腦感覺神經(jīng)的靈敏度。

適用于膽小愛哭、怕生、笨手笨腳、怕人觸碰、偏食挑食、體弱多病等情況的孩子。

前庭平衡覺訓(xùn)練

使用平衡腳踏車、按摩大籠球、滑梯、平衡臺等訓(xùn)練器材，調(diào)整前庭信息及平衡神經(jīng)體系自動反應(yīng)機能，促進語言神經(jīng)組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。

適用于身體靈活度不足、姿態(tài)不正、雙側(cè)協(xié)調(diào)不佳、多動、語言發(fā)展遲緩、空間感知能力不足、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒等情況的孩子。
本體感訓(xùn)練

使用蹦床、滑板、平衡木等，強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào)，靈活身體運動能力，健全左右腦均衡發(fā)展。

適用于語言發(fā)展遲緩，笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創(chuàng)造力不足的孩子。

固有平衡訓(xùn)練

使用獨腳椅、大陀螺等訓(xùn)練器材，調(diào)整脊髓中樞神經(jīng)和對地心吸力的協(xié)調(diào)，強化中耳平衡體系，協(xié)調(diào)全身神經(jīng)機能，奠定大腦發(fā)展基礎(chǔ)。

適用于坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣暴躁、手腳不靈活、自信心不足的孩子。

感統(tǒng)失調(diào)不會隨著年齡的增長而自然消失，關(guān)鍵在于后天的教育和訓(xùn)練。通常孩子在12歲之前通過訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象，一旦超過12歲就會很難改變。

再就是家長盡可能讓孩子參加體育活動，如打球、游泳、跑步等。適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅使孩子健康、充滿活力，調(diào)整、刺激與提高孩子的本體統(tǒng)合能力，更有意義的是，本體統(tǒng)合能力的提高，將對糾正孩子其它統(tǒng)合能力的失調(diào)起到相當(dāng)重要的基礎(chǔ)作用。

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