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發(fā)布時(shí)間：2023.05.17 點(diǎn)擊：2029 次

        很多家長(zhǎng)都知道感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性，有的家長(zhǎng)好奇，感統(tǒng)課適合幾歲孩子呢？我家孩子才兩歲，去上感統(tǒng)課會(huì)不會(huì)太早了？

        答案當(dāng)然是：盡早進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練越好！

        一般來說，0-13歲是兒童進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的重要時(shí)間段，一旦錯(cuò)過，即使以后再怎么訓(xùn)練彌補(bǔ)，感統(tǒng)失調(diào)的孩子也不會(huì)有太大改變。

        3歲以內(nèi)，是兒童感覺統(tǒng)合發(fā)展的初級(jí)階段。這個(gè)年齡階段的孩子正處于運(yùn)動(dòng)機(jī)能和感知覺能力快速發(fā)展階段，也是其語言習(xí)得和安全感建立的關(guān)鍵期。所以說，在這個(gè)階段給予孩子正確的感統(tǒng)訓(xùn)練，可以有效預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)。另一方面，讓小齡寶寶上感統(tǒng)課，能在一定程度上幫助孩子克服分離焦慮，為日后上幼兒園做好能力儲(chǔ)備。

        3-6歲左右的孩子屬于感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金階段。這個(gè)時(shí)期孩子已經(jīng)步入了學(xué)齡期，處在人際關(guān)系、情緒管理、邏輯認(rèn)知等方面的關(guān)鍵時(shí)期，也是其形成個(gè)性、規(guī)則意識(shí)、個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)刻。在這個(gè)年齡階段，有些孩子感統(tǒng)失調(diào)會(huì)慢慢表現(xiàn)出來，結(jié)合當(dāng)下孩子的實(shí)際情況上感統(tǒng)課，效果會(huì)更明顯。

        6-9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補(bǔ)期。這個(gè)階段的孩子在個(gè)人習(xí)慣及行為反應(yīng)等方面基本固化，感統(tǒng)訓(xùn)練的效果將沒有6歲之前那么顯著，必須通過很多高強(qiáng)度的訓(xùn)練來改善感統(tǒng)失調(diào)。

        9-13歲基本上算是感統(tǒng)訓(xùn)練的末尾期了。這個(gè)時(shí)期的孩子大腦思維發(fā)展各方面已經(jīng)趨向成熟，訓(xùn)練效果相較之前會(huì)差一些，需要進(jìn)行系統(tǒng)性、針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練，才會(huì)產(chǎn)生效果。

        需注意的是，感統(tǒng)失調(diào)一般不是平白產(chǎn)生，更不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而自動(dòng)消失，越早干預(yù)越好。

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本欄目主要介紹有關(guān)感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的常見問題,例如感統(tǒng)訓(xùn)練哪家好,感統(tǒng)課一節(jié)多少錢,感統(tǒng)訓(xùn)練的價(jià)格等.

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